聘外易

严字当头 把好外教准入门槛

       招聘外教，就要做好对外教各方面的把关。很多时候，学校招聘的外教（外籍人才）是否合适，与学校对外教的审核标准有着很大的关系。

找外教，并不是长着一张外国人的脸就可以。外教的资质和各方面的能力才是我们应该着重考察的对象。

       招聘外教，首先要看外教的资质。外教必须是国外正规大学的毕业生，必须具有本科（本科学士外教）及以上学历，这是外教能否取得合法工签的必要条件；再就是外教的教学经验，对于一些有相关教学经验的外教来说，能够迅速地适应新职位是他们的一大优势；还有国际认可的TEFL（TEFL外教）或TESOL证书，这些证书对于一些工作未满两年的符合工签条件的外教来说是非常重要的。

其次，外教的教学能力。

招聘外教，学校最注重的当属外教的教学能力。一位教学能力强的外教，对学生各方面素质的提高不容小觑。这也就是为什么很多学校会倾向于选择同城的外教，这样的优势就是外教可以到校面试，便于学校更真实的了解外教；还有给外教规定不同的试用期，既可以考察外教的教学能力，也是学校和外教相互磨合的关键。

再次，外教的稳定性。

学校筛选外教，外教的稳定性也是一项重要的参考。在接触到一位外教的时候，如果外教的各方面能力基本符合学校的要求，那就应及时地预约面试，在面试前，学校需要对外教进行详细的背景调查，背景调查的目的，除了核实外教信息的真实性外，更重要的是了解外教的稳定性。一位稳定性极高的外教，对于学校的全面发展和学校的长远发展都是非常有益的。

最后，外教与学校的配合度。

相对于一些教学能力强却不服从学校管理的外教，学校更倾向于选择一位愿意服从学校管理的外教，即使外教的教学能力稍有不足，很多学校也是很愿意给这样的外教机会的。

一位配合度高的外教，不仅对工作认真，还积极参加学校组织的各项活动，更能够接受学校提出的意见和建议，并及时地改正，在以后的教学中表现的更加出色，这也正是学校所希望看到的。

招聘到一位合适的外教到岗，需要学校花费很多的时间进行层层筛选，确保外教的高质量。

（编辑：Lisa）